Sprzęt komputerowy dla uczniów
W siedzibie Urzędu Marszałkowskiego Województwa Lubelskiego w Lublinie ruszyła akcja wydawania sprzętu komputerowego dla uczniów wykluczonych cyfrowo. A wszystko w ramach akcji Zarządu Województwa Lubelskiego pod hasłem: „Lubelskie Wspiera Uczniów”. Do tegorocznych maturzystów oraz ósmoklasistów trafi 1900 tabletów, a po Wielkanocy dodatkowo także 300 laptopów. Koszt ich zakupu to ponad 2,7 mln zł. Środki na ten cel pochodziły z budżetu województwa.
- Zdaję sobie sprawę, że potrzeby w tym zakresie są dużo większe. Jestem jednak przekonany, że te 2200 tabletów i laptopów pomoże młodym ludziom dobrze przygotować się - mimo trudnej sytuacji - do czekających ich egzaminów. - wyjaśnia Marszałek Województwa Lubelskiego Jarosław Stawiarski.
Przy realizacji zamówienia samorząd województwa skorzystał z zapisów ustawy specjalnej ograniczającej negatywny wpływ walki z koronawirusem. Właścicielem sprzętu będzie samorząd lub szkoła, a nie uczeń. Pozwoli to na korzystanie z tabletów i laptopów w celach edukacyjnych przez szkoły nie tylko w okresie epidemii.
Co ważne, tablety oraz laptopy są wyposażone w kompletne oprogramowanie oraz bezpłatny dostęp do Internetu na okres 3 miesięcy, czyli do zakończenia roku szkolnego. Sprzęt jest sukcesywnie przekazywany starostom wszystkich powiatów województwa lubelskiego w celu rozdysponowania go na szkoły prowadzone przez powiaty i gminy według wykazów opracowanych przez Departament Kultury, Edukacji i Dziedzictwa Narodowego UMWL.
==================================================================
Departament Kultury, Edukacji i Dziedzictwa Narodowego UMWL w oparciu o informacje uzyskane od dyrektorów szkół województwa lubelskiego (za pośrednictwem Kuratorium Oświaty w Lublinie) ustalił, że potrzeby w zakresie sprzętu komputerowego niezbędnego do nauki zdalnej zgłosiło blisko 6200 uczniów. Informacje o problemach w zakresie organizacji zdalnego nauczania zgłosiło 1170 szkół (podstawowych i ponadpodstawowych), czyli tylko połowa wszystkich szkół z województwa, w których ze względu na stan epidemiczny trzeba było zorganizować nauczanie na odległość.
